dzieci ćwiczące na wf
MEN chce, by aktywność fizyczna była codziennością w szkole. pexel.com

Pierwszoklasiści od września rozpoczną naukę według nowej podstawy programowej. Choć liczba godzin wychowania fizycznego pozostanie bez zmian, Ministerstwo Edukacji chce, by dzieci ruszały się znacznie częściej niż tylko podczas lekcji WF. Aktywność fizyczna ma stać się elementem każdego dnia spędzonego w szkole.

REKLAMA

Od 1 września 2026 roku uczniowie klas pierwszych rozpoczną naukę według nowej podstawy programowej. Zmiany obejmą wiele obszarów edukacji, ale jedną z najbardziej zauważalnych ma być nowe podejście do aktywności fizycznej najmłodszych dzieci.

Ministerstwo Edukacji podkreśla, że ruch nie powinien ograniczać się wyłącznie do lekcji wychowania fizycznego. Ma być obecny również podczas edukacji zintegrowanej, w czasie krótkich przerw ruchowych czy aktywności organizowanych na świeżym powietrzu.

Trzy godziny WF-u zostają, ale zmienia się podejście

Rodzice nie muszą obawiać się rewolucji w planie lekcji. W klasach I–III nadal przewidziano minimum trzy godziny wychowania fizycznego tygodniowo.

Nowa podstawa programowa zakłada jednak coś więcej niż realizację obowiązkowych zajęć. Nauczyciele mają zachęcać dzieci do ruchu także pomiędzy lekcjami. Krótkie ćwiczenia, zabawy ruchowe czy aktywności na szkolnym boisku mają stać się naturalnym elementem dnia, o ile pozwolą na to warunki organizacyjne i pogoda. Aktywność fizyczna nie ma się odbywać wyłącznie podczas wyznaczonych lekcji WF.

Celem nie jest tylko sprawność

Nowe wymagania nie skupiają się wyłącznie na wynikach sportowych czy wykonywaniu kolejnych ćwiczeń. Pierwszoklasiści mają przede wszystkim zrozumieć, dlaczego ruch jest ważny dla zdrowia. Dzieci będą poznawać różne formy aktywności, uczyć się wykonywania rozgrzewki, dowiedzą się, jak dobrać odpowiedni strój do pogody i rodzaju zajęć oraz dlaczego regularny ruch pomaga zapobiegać wadom postawy. Ministerstwo chce również kształtować zdrowe nawyki już od pierwszych miesięcy nauki w szkole.

Bieganie, skakanie i gry zespołowe

Wśród umiejętności, które uczniowie będą rozwijać w klasach I-III, znalazły się m.in.:

  • bieganie, marsz i zmiana tempa poruszania się,
  • skoki przez przeszkody, skakankę lub gumę,
  • rzuty, chwytanie i podawanie piłki,
  • kozłowanie i prowadzenie piłki,
  • ćwiczenia równoważne i rytmiczne,
  • udział w grach oraz zabawach zespołowych.
  • Duży nacisk położono również na współpracę z rówieśnikami, przestrzeganie zasad fair play oraz bezpieczne korzystanie ze sprzętu sportowego.

    Dzieci poznają również zasady bezpiecznego poruszania się

    Program wychowania fizycznego ma obejmować nie tylko ćwiczenia na sali gimnastycznej.

    Już od pierwszej klasy uczniowie będą uczyć się bezpiecznego poruszania pieszo, jazdy na rowerze, hulajnodze czy rolkach. W kolejnych latach edukacji wczesnoszkolnej program zostanie rozszerzony o zasady bezpiecznego zachowania nad wodą, w górach i w lesie.

    Kto poprowadzi zajęcia?

    Choć mowa o wychowaniu fizycznym, nie oznacza to, że każdą lekcję będzie prowadził nauczyciel WF. W klasach pierwszych zajęcia nadal może prowadzić wychowawca edukacji wczesnoszkolnej. Dyrektor szkoły ma jednak możliwość powierzenia ich nauczycielowi wychowania fizycznego posiadającemu odpowiednie kwalifikacje.

    Ostateczna organizacja będzie więc zależeć od konkretnej szkoły. Jedno pozostaje niezmienne – zgodnie z założeniami nowej podstawy programowej ruch ma przestać być wyłącznie przedmiotem szkolnym. Ma stać się codziennym elementem życia pierwszoklasistów.