Zakaz telefonów w szkołach wywołuje burzę. Rząd zapomniał o programie "Cyfrowe Mosty"

We wtorek, 2 czerwca 2026 roku, Ministerstwo Edukacji Narodowej oficjalnie poinformowało, że Rada Ministrów przyjęła ustawę o zakazie korzystania z telefonów komórkowych w szkołach podstawowych. Zakaz ma dotyczyć uczniów zarówno podczas lekcji, jak i przerw, chyba że nauczyciel wyraźnie poprosi podopiecznych o skorzystanie z urządzeń.

Nowe przepisy nie obejmują nauczycieli ani innych pracowników szkoły. Ustawa ma wejść w życie 1 września 2026 roku, czyli wraz z rozpoczęciem roku szkolnego 2026/2027.

Część rodziców i nauczycieli nie jest zadowolona z wprowadzenia takiej zasady do szkół. Krytycy zmian zwracają uwagę na przerzucanie odpowiedzialności za wychowanie na szkołę i pedagogów. Wskazują również na brak równoległych działań ze strony resortu, dotyczących edukacji rodziców w zakresie higieny cyfrowej.

Problem uzależnienia od ekranów i mediów społecznościowych realizuje się przecież przede wszystkim poza szkołą. To właśnie rodzice i opiekunowie powinni wiedzieć, jakie są konsekwencje nadmiernego korzystania ze smartfonów oraz jaki wpływ mają one na rozwój, zdrowie fizyczne i psychiczne dzieci oraz młodzieży.

Równie ważne jest uświadamianie dorosłym, że ekrany nie są wskazane dla najmłodszych dzieci i że mogą negatywnie wpływać na rozwój mózgu maluchów. Bez wprowadzenia zasad higieny cyfrowej w domu już od najmłodszych lat sam zakaz korzystania ze smartfonów w szkole może okazać się niewystarczający.

Podczas konferencji prasowej poświęconej wprowadzeniu zakazu ministra edukacji Barbara Nowacka przyznała, że rodzice muszą być świadomi zagrożeń, rozmawiać ze swoimi dziećmi i starać się wprowadzać zdrowe nawyki cyfrowe w domu. Nie przedstawiła jednak żadnych rządowych rozwiązań, które mogłyby wspierać wprowadzany zakaz.

Z drugiej strony istnieją już programy, których celem jest wspieranie i edukowanie rodziców. Ich największym problemem jest jednak niewielka rozpoznawalność i brak odpowiedniej promocji.

Jedną z takich inicjatyw jest bezpłatny program "Cyfrowe Mosty". To projekt Centralnego Ośrodka Informatyki, którego celem jest wspieranie dorosłych w mądrym wychowaniu oraz wprowadzaniu młodego pokolenia w świat online.

Autorzy programu podkreślają, że wielu rodziców chce być przewodnikami swoich dzieci po cyfrowym świecie, ale często brakuje im odpowiednich narzędzi i wiedzy. Wielu dorosłych samodzielnie uczyło się funkcjonowania w świecie nowych technologii i nie zawsze czuje się kompetentnych do rozmów z dziećmi o mediach cyfrowych.

Dzięki materiałom przygotowanym przez COI rodzice mogą zdobyć wiedzę, jak stać się mądrym przewodnikiem swojego dziecka po świecie online, nie będąc jednocześnie ekspertem od nowoczesnych technologii. Kluczowe znaczenie mają tutaj świadomość, rozsądne podejście oraz wprowadzenie domowych zasad higieny cyfrowej, zanim pojawią się problemy.

Program "Cyfrowe Mosty" ma przede wszystkim charakter edukacyjny. Dostarcza wiedzę poprzez realne przykłady oraz praktyczne wskazówki typu "know-how". W materiałach znajdują się rekomendowane narzędzia, które warto pobrać, a także konkretne sposoby wdrażania higieny cyfrowej w rodzinie i bezpiecznego wprowadzania dziecka w świat internetu, aplikacji oraz sztucznej inteligencji.

Równolegle do programu powstaje seria podcastów z udziałem ekspertów, poświęcona wyzwaniom związanym z edukacją cyfrową dzieci. Gośćmi będą psychologowie, specjaliści IT, socjologowie oraz prawnicy.

"Cyfrowe przewodnictwo działa jak tarcza ochronna dla dziecka. Relacje, rozmowy, wiedza i doświadczenie, którymi się dzielimy podczas wspólnej drogi przez cyfrową rzeczywistość przekładają się na bardziej świadome i odpowiedzialne korzystanie przez dzieci z nowych technologii, a to ma bezpośredni wpływ na ich bezpieczeństwo i to potwierdzają badania" – komentuje Radosław Maćkiewicz, Dyrektor COI.

Program jest bezpłatny dla wszystkich zainteresowanych rodziców. Mogą z niego korzystać również nauczyciele. Inicjatywę realizuje COI we współpracy z Fundacją Dbam o Mój Zasięg jako patronem merytorycznym oraz Ministerstwem Cyfryzacji i Rzecznikiem Praw Dziecka jako patronami honorowymi.

Więcej informacji na temat programu oraz raport z badań można znaleźć na stronie internetowej programu: www.programcyfrowemosty.pl.

Źródło: coi.gov.pl, programcyfrowemosty.pl, edukacja.infor.pl