Prawie 90 proc. polskich dzieci nie umie powtórzyć prostego ćwiczenia. Alarmujący raport

Na Akademii Wychowania Fizycznego Józefa Piłsudskiego w Warszawie, zaprezentowano raport merytoryczny projektu "WF z AWF. Aktywny dzisiaj dla zdrowia w przyszłości" za 2025 rok. Wiceszef MSiT Piotr Borys przekazał niepokojące dane: "ponad 90 proc. dzieci nie ma podstawowych umiejętności ruchowych, a 30 proc. polskich dzieci jest w kompletnym bezruchu". Oznacza to, że problem dotyczy nie tylko lekcji WF, ale także codziennego życia dziecka.

Raport pokazuje, że 89% uczniów nie potrafi poprawnie skakać na skakance, a 86% dzieci z klas I-III nie potrafi rzucić i złapać piłki odbitej od ściany. Eksperci zwracają uwagę na podstawowe ruchy, które są fundamentem aktywności fizycznej: bieg, skok, rzut, chwyt, kozłowanie oraz uderzenie piłki. Bez opanowania tych umiejętności dalsza nauka sportu staje się trudniejsza i mniej efektywna.

Piotr Borys podkreśla, że sprawność ruchową warto ćwiczyć już od trzeciego roku życia.

"Przedszkole i klasy I-III to tzw. złoty okres rozwoju dziecka" – mówi wiceszef MSiT.

Eksperci zalecają, aby zajęcia ruchowe w tych klasach prowadzone były, lub współprowadzone przez nauczycieli wychowania fizycznego, co pozwoli na lepsze wykształcenie podstawowej bazy ruchowej.

Rektor AWF prof. Bartosz Molik podkreśla, że obecność nauczyciela WF w klasach I-III jest kluczowa.

"Dzieci w klasach I-III potrzebują opieki profesjonalisty, eksperta, nauczyciela wychowania fizycznego" – mówi prof. Molik.

Wprowadzenie specjalistów w młodszych klasach ma wspierać regularny, dobrze zaplanowany ruch, a nie odkładać naukę aktywności fizycznej na późniejsze lata.

Od roku szkolnego 2026/2027 dzieci mają spędzać przynajmniej godzinę tygodniowo na aktywności poza budynkiem szkoły, np. na dłuższym spacerze. Wiceminister edukacji Paulina Piechna-Więckiewicz podkreśla, że prace nad rekomendacjami trwają i decyzje będą podejmowane w dialogu społecznym z uwzględnieniem kwestii finansowych.

Źródło: portalsamorzadowy.pl