Małe dzieci rozwijają mowę bardzo indywidualnie i może być tak, że jedno z twoich dzieci w wieku 2 lat będzie mówiło już pojedyncze zdania, a drugie w tym samym wieku będzie używało tylko kilkudziesięciu słów, bez łączenia ich w wypowiedź. Czasami rodzice maluchów w okolicy ich 2 urodzin zaczynają martwić się, że dziecko ma za mały zasób słownictwa albo nie mówi w ogóle. Oto 5 sposobów na wspieranie rozwoju mowy każdego dnia.
Reklama.
Podobają Ci się moje artykuły? Możesz zostawić napiwek
Teraz możesz docenić pracę dziennikarzy i dziennikarek. Cała kwota trafi do nich. Wraz z napiwkiem możesz przekazać też krótką wiadomość.
Wspieranie rozwoju mowy można wprowadzać w każdym elemencie planu dnia. fot. melnyk58/123rf.com
Reklama.
Możecie ćwiczyć przy okazji
Zawsze komunikację dziecka i jego rozwój mowy warto konsultować ze specjalistami (pediatrą, logopedą, neurologopedą), jeśli coś nie daje ci spokoju lub cię martwi. Jeśli jednak dostaniesz od nich jasny sygnał, że z maluchem wszystko jest w porządku, warto każdego dnia w codzienność wplatać różne aktywności, które będą ćwiczyły mowę i pomagały dziecku w poznawaniu nowych słów.
Najlepiej sprawdza się wplatanie drobnych ćwiczeń w plan dnia, który często u rodziców jest przecież wypełniony po brzegi. Wykorzystuj więc proste sytuacje, by mówić do dziecka, ćwiczyć z nim i opowiadać mu o otoczeniu. W takich naturalnych sytuacjach dziecko dużo chętniej będzie współpracowało i będzie zaciekawione.
1. Podczas porannej rutyny
Poranki to świetny moment na piosenki i nucenie podczas np. szykowania śniadania. Jeśli rano spędzacie wspólny czas w kuchni, śpiewaj maluchowi piosenki, które znacie i lubicie. Rób luki w niektórych miejscach i zachęcaj dziecko, by je uzupełniało samodzielnie (a na początku z pomocą rodzica). Możesz śpiewać: "Lubię jeść, jeść, jeść. Lubię jeść banany". Podczas powtórzenia pozwól dziecku samodzielnie uzupełnić fragment tekstu.
Podobną zabawę można wpleść w ubieranie się – rozmawiajcie o tym, jakiego koloru ubranko maluch dziś zakłada, pytaj, czy spodnie są czerwone, czy granatowe. Pozwalaj dziecku samodzielnie wybierać i zachęcaj, by mówiło np. w jakim kolorze wybrało bluzę. Możesz też zadawać pytania: "Chcesz szarą koszulę? Albo czerwoną koszulę?". Zatrzymaj się, poczekaj i zobacz, czy dziecko zareaguje, odpowiadając ci.
2. W samochodzie
Jakiś czas temu logopedka Agata Tudek w rozmowie z nami podpowiedziała, że warto wykorzystywać wspólny czas z dzieckiem w aucie: jadąc do przedszkola/żłobka, w drodze do sklepu, wracając z pracy i podczas dłuższych podróży. Można dać wtedy dziecku okazje do rozmowy i rozglądania się wokół siebie.
Opowiadaj mu o tym, co widzisz za oknem, rozmawiajcie o dźwiękach, jakie wydają różne pojazdy, zadawaj pytania o kolory budynków, sygnalizacji świetlnej itp. Możecie też wykorzystać muzykę i rymowanki, które warto mieć na płytach w samochodowym odtwarzaczu.
3. W czasie zakupów
Wystarczy, że na zakupach w markecie, kiedy maluch ci towarzyszy, będziesz mu mówić o produktach, które mijacie w alejkach i które wrzucacie do koszyka. Opowiadaj o kolorach warzyw, o tym, jakie potrawy można ugotować na obiad i jakie składniki najbardziej lubisz w sałatce. Zagaduj dziecko o nazwy, pytaj o kolory i ulubione smaki – kolorowe otoczenie w sklepie pozytywnie wpływa na chęć komunikowania tego co maluch widzi.
4. Na spacerze i placu zabaw
Każdy wspólny czas wolny jest dobry na wplecenie ćwiczeń z mowy. Przebywanie na świeżym powietrzu to wiele okazji na wspieranie rozwoju dziecka w ogóle: huśtanie na huśtawce to aktywność, która wspomaga rozwój i stymuluje układ przedsionkowy w mózgu, który jest odpowiedzialny za koncentrację. Oddziałuje również na to, jak dziecko się komunikuje i ile nowych słów się uczy. Możecie też na spacerach dmuchać na liście i dmuchawce, nazywać kolory w parku i udawać odgłosy zwierząt.
5. Podczas wieczornej rutyny
Właściwie każdy element wieczornej rutyny można wykorzystać do rozmowy, opowiadania i mówienia do dziecka. Podczas kąpieli możecie wykonywać scenki z zabawkami do kąpieli: użyjcie laleczek, zwierzątek, gumowych zabawek do wody. Opowiadaj, co mogą robić zwierzaki w wodzie, ale też sprawdzi się mówienie o myciu każdej z części ciała, płukaniu wodą i wycieraniu ręcznikiem.
Następnie na stałe warto wprowadzić wieczorne czytanie książek, słuchanie audiobooków i kołysanek. Na obrazkach w książce wskazuj elementy, o które możesz też pytać malucha. Pytaj o to, co widzi, w jakim jest kolorze, czy lubi takie zwierzę albo czy widział wcześniej taki owoc/warzywo.
