
Jak rozpoznać cyfrową pułapkę? Co zrobić, gdy ktoś próbuje zdobyć nasze dane i czy zawsze warto klikać "wyrażam zgodę"? Uczniowie klas IV-VI będą mogli sprawdzić to w praktyce. UODO wspólnie z MEN zaprasza szkoły do pilotażu nietypowej gry terenowej, podczas której dzieci zamienią się w "detektywów prywatności".
Bezpieczeństwo w internecie to jeden z tych tematów, o których dzieci słyszą regularnie. Problem w tym, że teoria o silnych hasłach i niepodawaniu danych obcym może szybko wylecieć z głowy, gdy na ekranie naprawdę pojawia się podejrzany komunikat. Tym razem uczniowie mają więc nie tylko słuchać, ale przede wszystkim działać i doświadczać.
Uczniowie ruszą na poszukiwanie cyfrowych pułapek
Urząd Ochrony Danych Osobowych przygotował edukacyjną grę terenową "Detektywi Prywatności. Misja: Odporność Cyfrowa". Powstała ona w ramach programu "Twoje dane – Twoja sprawa", realizowanego pod patronatem honorowym Ministra Edukacji.
Gra przeznaczona jest dla uczniów klas IV-VI szkół podstawowych. Dzieci pracują w zespołach i przemieszczają się między sześcioma stacjami. Na każdej czeka na nie inne zadanie związane z sytuacjami, które mogą spotkać je podczas korzystania z internetu, mediów społecznościowych czy urządzeń cyfrowych.
Uczniowie będą szukać wskazówek, analizować konkretne sytuacje i wspólnie decydować, jak należy się zachować. Gra ma nauczyć ich m.in. rozpoznawania zagrożeń, ochrony danych osobowych oraz bardziej krytycznego podejścia do informacji znalezionych w sieci.
Zobacz także
Jest nawet "Portfel prywatności"
Twórcy gry wykorzystali element rywalizacji. Każda drużyna otrzymuje "Portfel prywatności" z żetonami decyzji. Podejmowanie ryzykownych wyborów może oznaczać ich utratę. Na zakończenie uczniowie mają stworzyć klasowy Kodeks Ochrony Prywatności i zdobyć Kod Odporności Cyfrowej.
Nie chodzi przy tym wyłącznie o to, by dzieci nauczyły się, jak chronić swoje hasło czy numer telefonu. W zadaniach pojawiają się również kwestie dezinformacji, manipulacji, świadomego udostępniania informacji o sobie, higieny cyfrowej oraz poszanowania prywatności innych osób.
Scenariusz został skonsultowany pod względem metodycznym z ekspertami Ośrodka Rozwoju Edukacji, tak aby zadania i sposób przekazywania wiedzy były dostosowane do wieku dzieci.
Na razie to pilotaż
Nie oznacza to jednak, że od października wszyscy uczniowie klas IV-VI obowiązkowo wyjdą na taką lekcję. UODO i MEN zaprosiły szkoły do udziału w pilotażu.
Placówki mogą się zgłaszać i bezpłatnie pobierać przygotowane materiały. Sama gra ma być przeprowadzana z uczniami od 15 do 23 października 2026 roku. Po jej zakończeniu nauczyciele i uczniowie będą mogli przekazać swoje uwagi, które posłużą do udoskonalenia materiałów. Pomysł może okazać się ciekawą alternatywą dla kolejnej pogadanki o bezpieczeństwie w internecie.
Źródło: Ministerstwo Edukacji Narodowej, Urząd Ochrony Danych Osobowych




