Co może być trudnego w ćwiczeniu z polskiego dla 3-klasistów? Okazuje się, że z tym z pozoru banalnym zadaniem nie radzą sobie nawet dorośli. Źle sformułowano treść polecenia? Zapis jest niezrozumiały? A może po prostu my, dorośli, mamy tendencję do przesadnego kombinowania, chociaż rozwiązanie mamy dosłownie przed oczami? Sprawdźcie sami, czy prawidłowo rozwiążecie poniższe ćwiczenie.
Reklama.
Podobają Ci się moje artykuły? Możesz zostawić napiwek
Teraz możesz docenić pracę dziennikarzy i dziennikarek. Cała kwota trafi do nich. Wraz z napiwkiem możesz przekazać też krótką wiadomość.
Zadanie z zeszytu ćwiczeń z 3 klasy sprawia problem wielu dorosłym. Fot. 123rf.com/screen Facebook@slownikpolskopolski
Reklama.
Pamiętacie teleturniej "Czy jesteś mądrzejszy od 5-klasisty?". W tym wypadku powinniśmy nieco obniżyć poprzeczkę, do poziomu 3 klasy szkoły podstawowej. Zadanie w zeszycie ćwiczeń z polskiego sprawia dorosłym sporo problemów. Jak w takim razie mają sobie z nim poradzić dzieci?
Zadanie z polskiego pokonało rodziców
Na faceboowym profilu programu "Słownik polsko@polski", w którym językoznawcy prof. Jan Miodek i dr Justyna Janus-Konarska rozwiązują polonistyczne zagwozdki, pojawiło się zdjęcie ćwiczenia z 3 klasy szkoły podstawowej. Zdjęcie nadesłała widzka, mama 3-klasisty, z dopiskiem: "Nie znam odpowiedzi na to ćwiczenie... Jaki będzie wniosek?". No właśnie, jaki? Jak wynika z komentarzy pod postem, choć zadanie wydaje się na pozór łatwe, wielu osobom sprawia problemy.
Treść zadania brzmi: "Połącz wyrazy w siedem par według własnego pomysłu. W każdej parze mogą wystąpić tylko wyrazy z ó. Przepisz te wyrazy. Uzupełnij wniosek". Poniżej znajduje się zbiór wyrazów, które dziecko powinno ze sobą połączyć według własnego klucza. Niektóre z wyrazów się powtarzają, np. jaskółka czy stróż, inne, jak bukszpan, róg czy mrówka, są wymienione w zbiorze tylko raz. Dla utrudnienia (a może ułatwienia?) słowa zostały zapisane różnymi kolorami i czcionkami.
Jedna z internautek zasugerowała prawidłowe rozwiązanie – by połączyć w pary powtarzające się słowa zapisane inną czcionką. Wniosek powinien brzmieć: "Wszystkie te wyrazy mają ó niewymienne". Kobieta zwróciła jednak uwagę na problem: czy dziecko poradzi sobie z tym zadaniem i domyśli się, że ma połączyć w pary te same wyrazy? Z komentarzy pod ćwiczeniem wynika, że nie wszyscy wpadli na to, jak prawidłowo je rozwiązać:
"A wydawało mi się, że mam wyższe wykształcenie... Nie wiem, o co chodzi",
"Ale o co chodzi?",
"Dramat",
"Nie wiem"
– piszą internauci. Być może problem tkwi w tym, że niektórzy za bardzo próbują kombinować, tak jak w przypadku zadania z matematyki, o którym pisałyśmy jakiś czas temu. W obu przypadkach rozwiązanie w gruncie rzeczy jest banalne.
Dołącz do zamkniętej grupy rodziców na Fb! Tu rozmawiamy i wygrywamy nagrody.