Uczniowie pokazali prawdziwe oblicze. "Zadaję prace domowe i ponoszę konsekwencje"

– Zawsze wierzyłam, że praca domowa to sposób na utrwalenie wiedzy. Zadaję ją regularnie, ale nie oceniam. Chciałam, by uczniowie ćwiczyli dla siebie, nie dla stopni. Okazało się, że to problem – mówi mi znajoma nauczycielka geografii.