Nie ucz dziecka, by dzieliło się z innymi. Wystarczy jedna zmiana, a dostrzeżesz różnicę

Jak zauważa dr Laura Markham, autorka książek o wychowaniu, zmuszanie dziecka do dzielenia się nie jest efektywną metodą wychowawczą i może nie wykształcić w dziecku tych nawyków i postaw, które uważamy za priorytetowe.

Dr Markham zwraca uwagę, że naszym celem w wychowaniu dziecka powinno być nauczenie go hojności, ale tej opartej na wewnętrznej motywacji. – Umówmy się, naszym celem jest wychowanie dzieci hojnych, którzy są w stanie dostrzec i zareagować na potrzeby innych – wyjaśnia autorka. Kluczowym elementem jej tezy jest to, że prawdziwa hojność nie powinna wynikać z przymusu, ale z empatii, zrozumienia potrzeby drugiego człowieka oraz chęci działania na jego korzyść.

Kiedy zmuszamy dziecko do dzielenia się zabawkami czy innymi przedmiotami tylko dlatego, że inne dziecko tego chce, uczymy je, że musi przerwać swoją aktywność i oddać coś, co sprawia mu przyjemność. Jednak, jak podkreśla dr Markham, taka postawa może prowadzić do niezdrowych nawyków, które nie sprzyjają rozwijaniu wartościowych zachowań.

Zamiast tego powinniśmy pomagać dziecku wypracować strategie, które pozwolą mu poradzić sobie w sytuacji, w której inne dziecko chce przejąć to, czym się zajmuje. – Naszym celem powinno być to, żeby dziecko potrafiło dostrzec potrzebę innego dziecka i dobrowolnie na nią zareagować, oddając zabawkę w dowolnym momencie – tłumaczy autorka.

Podobnie w przypadku odwrotnej sytuacji, kiedy to nasze dziecko chce czegoś, co w danym momencie ma inne dziecko. Dr Markham sugeruje, że dążymy do tego, by dziecko nie próbowało zdobyć przedmiotu siłą, krzykiem czy "przechwyceniem". Ważniejsze jest, by potrafiło kontrolować swoje emocje, spokojnie poprosić o to, czego potrzebuje, a następnie cierpliwie poczekać, aż będzie mogło to zdobyć.

Tego typu podejście rozwija w dziecku zdolność do współpracy, komunikacji i szacunku dla potrzeb innych, co w dłuższej perspektywie wpływa na kształtowanie zdolności do tworzenia zdrowych relacji.

Wychowanie dziecka w duchu hojności i empatii to proces, który wymaga cierpliwości i mądrego podejścia. Zamiast na siłę wymuszać dzielenie się, warto stworzyć przestrzeń, w której dziecko nauczy się dostrzegać potrzeby innych i reagować na nie w sposób naturalny i dobrowolny. To właśnie takie zachowania będą fundamentem do budowania pozytywnych relacji i odpowiedzialnego podejścia do wspólnego życia z innymi.

Źródło: popsugar.com