To zadanie z 5 klasy przerasta dorosłych. Mało który podaje prawidłową odpowiedź

Powyższe działanie wydaje się banalnie proste i w sumie takie jest. Potwierdzi to wielu uczniów, którzy z takimi zagadnieniami mają do czynienia na każdej lekcji matematyki. Jednak, gdy człowiek kończy szkołę, część wiedzy gdzieś ucieka. Nagle z pozoru łatwe zadanie może okazać się nie lada wyzwaniem.

Przekonało się o tym wielu internautów, którzy zbyt pochopnie wyciągnęli wnioski i podali nieprawidłowy wynik, nawet jeśli korzystali z kalkulatora!

Ponieważ zadanie wygląda na łatwe, każdy upiera się przy swojej odpowiedzi. Przecież nie ma tu gdzie popełnić błędu.

122:2⋅5-9=? Aby prawidłowo rozwiązać to działanie, należy zachować kolejność działań. To brak właśnie tej wiedzy sprawia, że wiele osób popełnia błąd. Choć może kusić, by najpierw pomnożyć, potem odjąć, a dopiero na końcu podzielić, to w rzeczywistości prawidłowa kolejność jest zupełnie inna.

Każdy uczeń wie, że najpierw wykonujemy mnożenie i dzielenie, a dopiero potem dodawanie i odejmowanie. Jeśli w wyrażeniu arytmetycznym dzielenie i mnożenie występuje obok siebie, jak w powyższym zadaniu, to wykonujemy je od lewej do prawej. Oznacza to, że najpierw należy wykonać dzielenie, czyli: 122:2= 61.

Następnie mnożymy, czyli 61⋅5=305.

Na koniec trzeba jeszcze odjąć 9, czyli 305−9=296. Zatem prawidłowa odpowiedź to 296.

Podałeś prawidłowy wynik? Barwo! Jednak jeśli się nie udało, to się nie poddawaj. Rozwiązywanie takich łamigłówek pomaga zachować bystrość umysłu oraz poprawia zdolność szybkiego i logicznego myślenia. To nie tylko atut przy rozwiązywaniu problemów matematycznych, dzięki temu ​​twój umysł staje się także bardziej elastyczny w szkole, pracy, a także w życiu osobistym.