Dołącz do zamkniętej grupy rodziców na Fb! Tu rozmawiamy i wygrywamy nagrody.Z tym równaniem bez problemu poradzą sobie uczniowie i uczennice podstawówki – zgodnie z podstawą programową już w 4 klasie poznaje się kolejność wykonywania działań arytmetycznych. Dla przypomnienia prawidłowa kolejność to:
Jeśli działanie ma ten sam priorytet (mnożenie i dzielenie, dodawanie i odejmowanie), równanie rozwiązuje się po kolei, od lewej do prawej strony.
Zagadka matematyczna: jak rozwiązać to równanie?
Jak w takim razie rozwiązać równanie: 8÷2x4? Najpierw musimy podzielić 8 przez 2, a następnie pomnożyć otrzymany wynik przez 4.
8÷2x4=? 4x4=16
Prawidłowa odpowiedź to 16.
Niektórzy jednak ignorują zasady i traktują mnożenie jako działanie o wyższym priorytecie niż dzielenie. Zaczynają więc od pomnożenia 2 przez 4. Następnie dzielą 8 przez uzyskany wynik:
8÷2x4=? 8x8=1
Nie jest to jednak prawidłowe rozwiązanie.
Równanie, które dzieli od ponad 100 lat
Dokładnie to równanie pojawiło się w 1917 roku w periodyku "The American Mathematical Monthly" wydawanym przez Stowarzyszenie Matematyczne Ameryki (ang. Mathematical Association of America). Już wtedy matematycy nie mieli żadnych wątpliwości, że odpowiedź może być tylko jedna i jest to 16, gdyż zgodnie z zasadami algebry dzielenie i mnożenie są sobie równe, więc działania należy wykonywać od lewej do prawej.
Dokładne wyjaśnienie tego przykładu możecie zobaczyć w poniższym filmie:
Udało wam się prawidłowo rozwiązać to równanie?
'/%3e%3cpath%20class='cls-3'%20d='M48.19,61.08a11.16,11.16,0,0,1-10.88,11,11,11,0,1,1,0-21.9A11.1,11.1,0,0,1,48.19,61.08Zm0,27.7a11.16,11.16,0,0,1-10.88,11,11,11,0,1,1,0-21.9A11.1,11.1,0,0,1,48.19,88.78Z'%20transform='translate(-0.03)'/%3e%3c/svg%3e)