Wielkie zmiany w małym świecie. Jak oswajać dzieci, gdy wkraczają w nowe sytuacje?
Redakcja MamaDu
17 maja 2024, 15:24·5 minut czytania
Publikacja artykułu: 17 maja 2024, 15:24
Adaptacja do nowych sytuacji to jedno z najważniejszych wyzwań, przed którymi nasze dzieci stają w pierwszych latach życia. Czy pozostanie pod opieką innego dorosłego, czy odkrywanie nieznanych miejsc – każda z tych sytuacji wymaga od nich odwagi, cierpliwości, a ze strony dorosłych – wsparcia. W tym dynamicznym procesie rozwoju dziecięcego, pełnym drobnych i większych wyzwań, kluczową rolę odgrywa umiejętność dostosowania się do zmieniających się okoliczności.
Reklama.
Zabawa zestawami klocków LEGO® DUPLO® jest jedną z tych aktywności, które mogą wspierać dziecko w adaptacji do nowych środowisk. fot. materiały prasowe LEGO® DUPLO®
Reklama.
Dla rodziców to czas, aby poprzez wspólne zabawy, rozmowy i codzienne rytuały pomagać swoim pociechom w poznawaniu i oswajaniu świata, który ich otacza. Jednym z takich kamieni milowych w rozwoju dziecka, wymagającym szczególnej adaptacji, jest rozpoczęcie przygody ze żłobkiem – moment pełen emocji zarówno dla malucha, jak i dla rodzica, stanowiący ważny krok w kierunku samodzielności i rozwijania nowych umiejętności społecznych.
Przyjrzyjmy się wyzwaniom, które stoją przed nami i przygotujmy się, najlepiej jak możemy!
Budowanie nowych relacji
Nawiązywanie kontaktów z rówieśnikami i opiekunami w żłobku może stanowić wyzwanie, szczególnie dla dzieci nieco bardziej wycofanych lub tych, które nie miały wcześniejszych doświadczeń z rówieśnikami. Pamiętajmy, że dzieci w okresie żłobkowym mają mniejsze potrzeby społeczne, nie wchodzą jeszcze ze sobą w interakcje, nie współdziałają w zabawie, choć już widać pierwsze przejawy socjalizacji.
Komunikacja emocji
Młodsze dzieci, które nie są jeszcze w stanie skutecznie komunikować swoich uczuć i potrzeb słowami, mogą wyrażać frustrację i niepokój poprzez zmiany w zachowaniu, np. płacząc, złoszcząc się lub będąc wycofanym.
LEGO® DUPLO® zestaw 10992 "Dzień z życia w żłobku" fot. materiały prasowe
Lęk separacyjny
Lęk separacyjny jest jednym z najbardziej podstawowych wyzwań, z którymi dzieci mogą się zmierzyć podczas adaptacji do nowych sytuacji. Obawa przed rozłąką z rodzicami może być szczególnie intensywna, gdy dzieci idą do żłobka. Oswojenie lęku separacyjnego to naturalna część rozwoju, wymagająca jednak wsparcia i zrozumienia ze strony dorosłych.
Pierwsze dni w żłobku są zazwyczaj trudne. Maluchy stają przed koniecznością zaakceptowania nowej przestrzeni bez obecności rodziców, budując zaufanie do nowych opiekunów. To zmiana, która wpływa na podstawowe aspekty ich codzienności – od smaku potraw, przez zapachy, po sposób zasypiania. Zanim dziecko zaufa paniom i nowej przestrzeni, może mieć trudności z jedzeniem, załatwianiem się (o ile już nie korzysta z pieluch) czy zasypianiem – do tej pory przy zasypianiu był rodzic, własne łóżeczko i własna pościel.
Jak więc możemy pomóc naszym dzieciom przystosować się do nowych sytuacji, zachowując równocześnie spokój i poczucie bezpieczeństwa?
Znaczenie adaptacji
Adaptacja do nowych sytuacji jest kluczowa dla rozwoju emocjonalnego i społecznego dziecka. Poprzez stawianie czoła wyzwaniom, maluchy uczą się samodzielności, a każde nowe doświadczenie staje się kolejnym krokiem w budowaniu ich kompetencji społecznych. Jednakże, jak podkreśla psycholog Dorota Maciejec, kluczowe jest odpowiednie przygotowanie dziecka do tych zmian, w tym planowanie procesu adaptacji i wsparcie emocjonalne, szczególnie w pierwszych dniach w żłobku.
Jak pomóc dziecku w procesie adaptacji
Przystosowanie się do nowych sytuacji jest ważnym elementem rozwoju każdego dziecka. Rodzice, wyposażeni w odpowiednią wiedzę i narzędzia, takie jak zabawki edukacyjne czy pomysły na wspólne aktywności, mogą skutecznie wspierać swoje pociechy w tych pierwszych, niełatwych krokach. Pamiętajmy, że każde dziecko jest inne i potrzebuje czasu, aby przystosować się do nowych warunków. Cierpliwość, zrozumienie i wsparcie to klucze, które pomogą maluchom w oswajaniu się z wielkimi zmianami w ich małym świecie.
Jak więc rodzice mogą wspierać swoje dzieci w tych pierwszych krokach?
Doświadczenia przebywania z innymi dorosłymi
Przed pójściem do żłobka bardzo pomocne może być organizowanie sytuacji, w których dziecko spędza czas z innymi dorosłymi, np. z krewnymi czy przyjaciółmi rodziny. Może to być wspólna zabawa w domu czy krótkie okresy opieki, podczas których rodzic jest poza zasięgiem wzroku, ale nie na tyle daleko, by dziecko czuło się opuszczone. Dzięki temu maluchy uczą się, że inni dorośli również mogą zapewnić im poczucie bezpieczeństwa i zaspokoić ich potrzeby, co jest ważne w kontekście adaptacji do nowego środowiska, gdzie będą pod opieką wychowawców w żłobku.
Spotkania adaptacyjne
Spotkania adaptacyjne w żłobku to kolejny istotny element. Pozwalają one dziecku na stopniowe przyzwyczajenie się do nowego otoczenia, ludzi i rutyny w nowym miejscu, co może znacząco zmniejszyć stres związany z rozstaniem z rodzicem i adaptacją do grupy. Ważne jest, aby te wizyty były regularne i planowane w taki sposób, aby dziecko miało możliwość interakcji z przyszłymi opiekunami i rówieśnikami w bezpiecznych, kontrolowanych warunkach.
Bajkoterapia
Bajkoterapia, czyli wykorzystanie opowieści i bajek do pracy z emocjami dziecka, to skuteczne narzędzie wspomagające proces adaptacji. Czytanie dziecku bajek, które opisują doświadczenia związane z rozpoczynaniem edukacji przedszkolnej lub żłobkowej, może pomóc maluchom lepiej zrozumieć i zaakceptować nadchodzące zmiany. Bajki często przedstawiają bohaterów, którzy przeżywają podobne emocje i wyzwania, ucząc maluchy, jak sobie z nimi radzić.
LEGO® DUPLO® zestaw 10992 "Dzień z życia w żłobku" fot. materiały prasowe
Tworzenie nowej rutyny
Synchronizacja rytuałów i rutyny domowej z rytuałami obowiązującymi w żłobku jest kluczowa i może pomóc dziecku w łagodniejszym przejściu do nowego środowiska i zmniejszyć stres związany z adaptacją. Zdaniem psycholog Doroty Maciejec, spójność w codziennych czynnościach między domem a żłobkiem daje dziecku poczucie bezpieczeństwa i przewidywalności, co jest fundamentem do budowania zaufania do nowych osób i otoczenia.
Pierwszym krokiem jest zapoznanie się z harmonogramem dnia w żłobku i próba dostosowania do niego domowych czynności. Można porozmawiać z personelem żłobka, aby dowiedzieć się więcej o szczegółach dnia.
Konsekwentne przestrzeganie nowej rutyny jest kluczowe. Dzieci uczą się poprzez powtarzalność i przewidywalność, więc ważne jest, aby raz wprowadzone zmiany były obecne każdego dnia. To pomaga dziecku zinternalizować nowy harmonogram i czuć się w nim pewnie.
Warto też pracować wspólnie z personelem żłobka, informując ich o szczególnych rytuałach czy potrzebach dziecka, które mogą wymagać indywidualnego podejścia. Takie partnerstwo między rodzicami a żłobkiem jest nieocenione w tworzeniu spójnego i wspierającego środowiska dla dziecka.
Budowanie, które pokona rozłąkę
Wspólne spędzanie czasu z dzieckiem, szczególnie poprzez zabawę, ma kluczowe znaczenie dla jego rozwoju emocjonalnego i społecznego. Zabawa zestawami klocków LEGO® DUPLO® jest jedną z tych aktywności, które mogą znacząco przyczynić się do budowania więzi z rodzicem, a także wspierać dziecko w adaptacji do nowych środowisk. To właśnie zestawy takie jak LEGO DUPLO 10992 "Dzień z życia w żłobku" czy LEGO DUPLO 10991 "Wymarzony plac zabaw" pozwalają odgrywać scenki, które wkrótce staną się nową codziennością maluszka.
LEGO® DUPLO® zestaw 10992 "Dzień z życia w żłobku" fot. materiały prasowe
Jeśli maluch ma problem z zasypianiem w nowym miejscu czy zabawą z rówieśnikami, łatwiej mu będzie wyrazić swoje myśli i emocje podczas bezpiecznej, twórczej i radosnej zabawy. W ten sposób możecie oswoić wiele mniejszych lub większych lęków, które blokują waszą pociechę w asymilacji w nowym środowisku.
Zestawy LEGO® DUPLO® są zaprojektowane z myślą o najmłodszych, już półtorarocznych dzieciach, co oznacza, że wszystkie elementy są duże, aby nieporadnym jeszcze maluchom było łatwiej je złączać i rozłączać, a zarazem wystarczająco kolorowe, by przyciągać uwagę dziecka. Jakość i bezpieczeństwo klocków LEGO® DUPLO® są potwierdzone licznymi atestami, co daje rodzicom pewność, że ich dziecko bawi się produktami wysokiej jakości.
Planowanie procesu adaptacji wymaga czasu i cierpliwości, ale jest inwestycją w emocjonalne i społeczne zdrowie dziecka. Dając maluchom możliwość stopniowego oswajania się z nowymi doświadczeniami, rodzice i opiekunowie mogą znacząco przyczynić się do łagodniejszego przejścia przez ten ważny etap w życiu każdego dziecka. Każde z tych działań – zarówno spędzanie czasu z innymi dorosłymi, jak i uczestnictwo w spotkaniach adaptacyjnych, zabawa klockami LEGO® DUPLO®, bajkoterapia – wspierają budowanie u dzieci zdolności adaptacyjnych, które będą procentować przez całe życie.
Dołącz do zamkniętej grupy rodziców na Fb! Tu rozmawiamy i wygrywamy nagrody.