Zdaniem naukowców z Uniwersytetu w Sheffield długość snu w pierwszych miesiącach życia dziecka, decyduje o tym, czy dziecko będzie się dobrze uczyło czy miało kłopoty w szkole.
Świadczyć o tym mają badania przeprowadzone na 216 dzieciach do 12. miesiąca życia, które właśnie opublikowano w czasopiśmie Proceedings of the National Academy of Sciences. Pokazują one, że te maluchy, które po nauce spały co najmniej cztery godziny, były w stanie powtórzyć te czynności, których nauczyły się przed snem.
Z kolei te, które po nauce spały zaledwie pół godziny, nie były w stanie powtórzyć tego, czego uczyły się wcześniej.