"To szkoła ma dostosować się do dziecka, a nie ono do szkoły". Będzie wielka zmiana w diagnozach PPP

W Polsce diagnoza funkcjonalna to pewna nowość. Do tej pory w poradniach psychologiczno-pedagogicznych wykonywano diagnozę medyczną, ilościową. To niedługo ma się zmienić. A jak mówi Kamila Biernacka-Nowak, psycholog, psychoterapeuta, diagnosta w Centrum Terapii Dzieci, Młodzieży i Rodzin Allenort, to ogromna zmiana jakościowa w docenieniu potencjału dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.